Ciberacoso-Cyberbullying, que es y como prevenirlo
Acoso cibernético o Cyberbullying
Acoso con la Tecnología Electrónica
El acoso electrónico se define como la difusión maliciosa de información en la Red, en Mensajes de texto, Redes sociales, Correos electrónicos o en Páginas web, Blogs, etc. Pueden ser información en texto, fotografías, o imágenes modificadas o editadas.
Esta modalidad de acoso va en aumento y si no dedicamos un momento para comprenderla y frenarla tendremos serios problemas en un futuro cercano.
Solo recordar que el acoso o bullying es un fenómeno mundial de proporciones gigantescas que ha ameritado el análisis, creación de normas escolares y hasta de regulación de leyes para evitarlo o castigar a los acosadores. Y la versión electrónica es en forma sencilla una variedad de acoso o cyberbullying.
El caso más sonado de ciberbullying es el de un chico adolescente que se suicido por que sufrió cyberacoso, su nombre Ryan Patrick Halligan, el 7 de agosto del 2003. Su historia inicia como muchas otras cotidianas y románticas de chicos que dedican un buen rato en su computadora y participan en redes sociales, enviando mensajes de internet y enviando-recibiendo mensajes de texto en su teléfono móvil. Una actividad cotidiana el día de hoy en cualquier ámbito social. Sin embargo el desenlace de este caso fue dramático ya que debido a una información que se manejo en la red sugiriendo la posibilidad de que fuera homosexual y de una chica que fingió haberlo aceptado para una relación de noviazgo, desencadeno un estado de depresión y al final su suicidio. Su padre John Halligan desarrollo un sitio web para ayudar a padres a evitar el cyberacoso su sitio es www.ryanpatrickhalligan.org
Existe una brecha entre los niños que han crecido con la tecnología de la comunicación en la mano derecha y un juguete en la izquierda y sus padres quienes se han integrado a la tecnología solo hace unos cuantos años. Inclusive hemos escuchado comentarios de padres o abuelos que dicen yo no entiendo esas maquinas y prefiero no usarlas.
Esto significa que la integración de la era digital a la vida diaria del joven implica el uso de teléfono móvil, computadora desktop o personales, tabletas etc. Con el consiguiente uso de sus aplicaciones, como Mensajes de texto, Mensajes instantáneos, y correos electrónicos. Usualmente la utilidad de estas herramientas es extraordinaria para la realización de sus deberes escolares diarios pero también satisfacen su necesidad de comunicación con sus mismos pares.
¿En que momento es de riesgo esta actividad? En el momento en que reciben información que violenta su estado de animo, usualmente es información nociva, como burlas, por muchos motivos, uno de ellos es su apariencia física, su modo de desempeño en el grupo (depende de su habilidad social), de su salud, color de piel, etc. De información que se sube a paginas y blogs,
La información puede ser tan sutil que o amerite más que el estudiante apague su computadora o haga caso omiso, o tan violenta que altere el estado emocional del mismo. En ocasiones es tan intensa la respuesta a este acoso que hace que los chicos cambien de escuela.
Que tan frecuente es el acoso, se considera que un 15% de los niños de edad escolar de secundaria han recibido algún tipo de acoso electrónico. El mas común es el mensaje Instantáneo en el móvil, el siguiente es el correo electrónico, el mensaje de texto o a través información vertida enpaginas o blogs.
¿Como darme cuenta de que mi hijo esta recibiendo acoso electrónico o cyberacoso? Es importante que el padre conozca bien a su hijo para definir cambios de conducta con relación a su escolaridad o rendimiento escolar, puede tener episodios de depresión intensa, como levantarse tarde, no querer salir a la calle a pasear, integrarse poco a la vida domestica de la familia, estar retraído y con poca comunicación.
¿Que puedo hacer para saber si esta acosado electrónicamente? a) es revisar su teléfono celular y ver sus mensajes, b) revisar su computadora y ver su lista de correos, c) revisar los sitios que frecuenta en la red ( haciendo click simultáneamente en Ctl + h despliega las últimos accesos a internet) . Y una cosa muy importante hablar con él y preguntar directamente si ha recibido amenazas o información que lo haga sentirse mal por vía electrónica.
Si realmente encuentras que tu hijo recibe información que lo hace sentirse mal, primero trata de grabar esta información o tomar una impresión de lo que considera usted como amenaza, hay una función en las teclas (función+ Impresión de Pantalla) y se queda grabado la ultima imagen de al pantalla la cual puedes guardad como imagen. Comenta esto en la escuela del niño y si puedes identificar al agresor se debe hablar con sus padres y exponerle la información que tu hijo esta recibiendo.
Si guardas la información que afecta a tu hijo tendrás la evidencia para evitar que siga sucediendo ya que los padres del chico ofensor, actuaran en forma defensiva con relación a esa acusación y al mostrar la evidencia, este ciberacoso puede terminar.
Que pueden hacer los maestros los maestros pueden hacer varias cosas, una es educar a sus alumnos instruyéndolos, en que consiste el acoso cibernético. Esto puede ser en horas de clase, y proporcionando información escrita sobre que es esta actividad y lo dañina que puede ser. Esto puede disuadir al estudiante para evitar que esta actividad se presente entre sus alumnos.
Investigar si esto sucede en la escuela con los alumnos es una forma de saber que tan común están siendo usados los medios electrónicos entre sus estudiantes para dañar a otros. Por medio de encuestas hechas en papel buscando que esta información quede en estado anónimo para hacer que la información no detenga su curso.
¿Como prevenir que mi hijo se involucre en Cyberacoso?
a) Primero debo como padre conocer los medios electrónicos de comunicación: Redes sociales, Internet, Mensajes telefónicos y correo electrónico, estar involucrado en la información que puede fluir a través de este medio.
b) Compartir Username y Pasword que usted como padre conozca y pueda revisar frecuentemente el contenido del material que fluye en su pantalla o en su móvil.
c) Explicarle que es el Cyberacoso y la posibilidad de ser victima o acosador en cualquier momento.
d) Darle información sobre compasión, amor al prójimo y respeto hacia las personas que te rodean
e) Explicarle que si él se convierte en acosador puede ser castigado en la escuela o en su casa
f) hacer grupos de padres de familia que compartan esta información, enlazando con los maestros de la escuela de su hijo.
g) Establecer las reglas de etiqueta en la red: le llamamos Netiquete: describimos adelante solo algunas
h) Buscar sitios de internet que te guíen en la protección contra el ciberacoso www.wiredsafety.org
i) No permitir que la computadora este en su habitación debe estar en una área común de la casa
j) limitar el tiempo de uso de internet en casa
k) evitar que duerma con equipo que tenga conexión a internet en su habitación o al irse a la cama
l) antes de comprarle a tu hijo un teléfono móvil con acceso a internet, ¡pregúntate si realmente será de utilidad!
Netiquete
1.-Tenga en mente que al otro lado de la pantalla hay un ser humano como el
2.- Si envías mensajes personales con información, de identidad o personal, mándalos en privado no a listas de correos 3.-Siga el asunto de cada correo
4.-Utilice las caras de expresión para transmitir emociones, enojo, sorpresa, tristeza (emoticonos)
5.- Nunca contestes un correo enojado
6.- Las letras mayúsculas significan que estas gritando
7.- Los comunicados que escribas que sean breves y al grano
Etc.
Bibliografía
1.- KJowalski R.,Limber S., Agatston P., Cyberbullying el acoso escolar en la er@digit@l. Ed. Desclée Ce Brower, 2010
2.- El Norte. Edición Interfase 30 enero 2012.
3.- http://mercadeoglobal.com/blog/netiquette/
Dr. Enrique Mendoza López